La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que se debe dar respuesta en la escuela a la diversidad.
La escuela inclusiva es la escuela que incluye a todos.
Es la escuela que no entiende la diferencia como un problema, sino como un valor
a integrar, para enriquecimiento del grupo y de cada uno.
Es la escuela que entiende que la educación es un proceso básicamente social, en una escuela Integrada y coherente, respetuosa y solidaria.
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